Administração

1. SÍNTESE SOBRE O CURSO

O Curso de Bacharelado em Administração da FADIMAB tem por finalidade preparar pessoas para o mercado de trabalho, desenvolvendo uma consciência crítica, solidária, empreendedora, responsável e ativa na sociedade. Pessoas interessadas não apenas no desenvolvimento de suas habilidades técnicas, mas também, preocupadas com a formação e expansão da sua dimensão social enquanto agente transformador de realidades.

O profissional de administração deverá receber uma formação completa de forma a capacitá-lo tanto nas técnicas necessárias ao bom desempenho das tarefas específicas de sua profissão, como também capaz de através das disciplinas humanistas, ser um agente social de mudanças, mediante a busca de soluções que priorizem as melhores respostas e os serviços mais eficientes em benefício da sociedade, cujas necessidades de informação constitui a razão de ser da profissão. Neste sentido, é necessário estabelecer uma relação de convívio pedagógico entre professores, professores e alunos, coordenação e professores, e alunos e administração, de forma a permitir uma maior interdisciplinaridade entre todas as áreas responsáveis pelas informações e formações.

A busca de excelência no ensino do Curso de Administração da FADIMAB pretende oferecer, tendo na interdisciplinaridade e na informação, um dos fatores de maior importância para o fortalecimento dessas relações entre educadores e educandos. Essa formação multidisciplinar e multicultural permite identificar os melhores meios de ajustar os objetivos e processos organizacionais às demandas da sociedade.

Assim, as disciplinas oferecidas são continuamente avaliadas, revisadas e alteradas, para o atendimento dessas demandas advindas das transformações sociais e tecnológicas em constante mutação. Para isso, converge a utilização dos espaços físicos, na forma de salas de aula para construções teóricas, biblioteca com acervos específicos do Curso, auditório para a prática de palestras, seminários, e laboratórios que atendam ao desenvolvimento de práticas e implementação de pesquisas, cursos de extensão, estágios e participação nas ações práticas administrativas que são desenvolvidas na instituição.

Em síntese, o curso de Administração visa:

- Excelência na área acadêmica – Distinguir-se nas áreas do conhecimento estabelecidas como prioritárias, em sintonia com a missão e as necessidades do contexto em que está inserida, proporcionando aos alunos o necessário embasamento teórico e prático nos diversos campos da administração.
- No ensino – Promover a formação integral e profissional para a competência, através de cursos de Graduação e extensão, nos quais professores e alunos capacitam-se a servir a sociedade, contribuindo na análise e solução dos problemas.
- Na qualidade do ensino – Assegurar a melhoria contínua da qualidade do ensino, através do incentivo e do desenvolvimento do conhecimento relacionado aos cursos de graduação e pós-graduação (em conformidade ao Regimento da FADIMAB) na área de Administração, da tecnologia educacional, bem como de formas participativas de avaliação e de reformulação do processo de ensino-aprendizagem.
- Na pesquisa – Promover à produção científica, voltada às áreas de excelência, visando à melhoria do ensino e o atendimento das necessidades regionais, através de atividades de pesquisa, extensão, cursos, eventos científicos, palestras, visitas técnicas, seminários, que proporcionem uma complementação à formação do egresso.
- Na extensão – Promover a prática criativa da integração com a comunidade, através de programas de educação continuada, atividades culturais e serviços comunitários definidos a partir da prospecção e da avaliação crítica das demandas sociais internas e externas.
- Nos recursos humanos – Preparar e formar um quadro docente e não docente qualificado, comprometido, em nível pessoal e grupal com a missão, disposto ao aprendizado contínuo e dedicado seriamente ao aluno, razão de ser do Projeto Pedagógico Institucional da FADIMAB.
- Na organização – Manter um sistema organizacional eficiente (mínimo e suficiente), flexível e adequado às necessidades das suas áreas de atuação.
- Na autonomia – Garantir a autonomia institucional e autossustentável dos seus empreendimentos.
- Nas parcerias e intercâmbios – Ser parceiro do mundo empresarial e de outros tipos de organização, na formação de recursos humanos, para a troca de experiências e a prática do diálogo entre os diversos tipos do saber e fazer humano e em programas conjuntos de utilização cooperativa dos recursos e publicações interinstitucionais.
- Na profissão – Formar profissionais aptos a responder à demanda da cidadania e do desenvolvimento econômico e científico, a partir da área de administração, desenvolvendo sua capacidade empreendedora e criativa.

O Curso de Administração pretende formar um profissional com sólida base teórico-científica, que seja capaz de problematizar a realidade da administração, em nível nacional e internacional, e contribuir de forma crítica, reflexiva e criadora para a construção da sociedade. Esse profissional será especializado, porém flexível, aberto a mudanças e desejoso de uma participação no encaminhamento do processo como iniciador, orientador e coordenador dos esforços de toda a comunidade. Um profissional formado em Administração poderá assumir funções que exijam competência para lidar com as várias áreas da Ciência da Administração;
Portanto, deve desenvolver durante o curso as competências e habilidades necessárias para operar sobre esse objeto.
Esse profissional deve ser compromissado com a ética, com a responsabilidade social e com as consequências de sua atuação profissional. Deve ter ainda capacidade para resolver problemas, tomar decisões, trabalhar em equipe e comunicar-se dentro da multidisciplinaridade dos diversos saberes que compõem a formação do profissional da administração e ter ainda desenvolvido o senso crítico necessário para compreender a importância da busca permanente de atualização profissional.

2. EQUIPE DOCENTE DO CURSO

NOME: Magali Ferreira Menezes

Graduação:
Graduação em Letras – Português – Claretiano Centro Universitário,
Claretiano/BAT, Batatais, Brasil.
Graduação em Administração – Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Niterói,
Brasil.
Pós-Graduação:
Especialização em Gestão Integrada de Projetos e Processos – Faculdade Franssinetti do
Recife, FAFIRE, Brasil.
Especialização em GESTÃO DE NEGÓCIOS – FACULDADE DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO DE
PERNAMBUCO, FCAP, Brasil.
Especialização em MBA EM GESTÃO COM PESSOAS – FACULDADE DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO DE
PERNAMBUCO, FCAP, Brasil.
Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável – FACULDADE DE CIÊNCIAS DA
ADMINISTRAÇÃO DE PERNAMBUCO, FCAP, Brasil.

NOME: Thiago De Oliveira Reis Marques Freire

CURSO: Pedagogia, Educação Física, Administração

Graduação:
Graduação em História – Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Pós-Graduação:
Especialização em Especialização em ensino de história – Universidade Federal Rural de
Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Mestrado em História – Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

NOME: Anderson Matias Cardoso

Graduação:
Graduação em Ciências Sociais Licenciatura.
Pós-Graduação:
Especialização em Ciência Política.
Mestrado em Relações Internacionais. Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Doutorado em Ciências Sociais. Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

NOME: Roberto Dantas Brandão Júnior

Graduação:
Graduação em Administração de Empresas Com Hab Em Finanças – Sociedade de
Ensino Superior de Alagoas – SESAL, FAL, Brasil.
Pós-Graduação:
Mestrado em Administração. Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Joao Pessoa, Brasil.

NOME: Cilene Magda Vasconcelos De Souza

Graduação:
Graduação em Ciências Econômicas. Universidade Federal de Pernambuco, UFPE,
Brasil.
Pós-Graduação:
Especialização em Controle e Gestão Municipal – Universidade Federal do Piauí, UFPI,
Brasil.
Especialização em Gerentes de Cidades – Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Mestrado profissional em Gestão de Desenvolvimento Local Sustentável. Universidade de
Pernambuco, UPE, Brasil.

NOME: Juliana Maria Da Silva

Graduação:
Graduação em Física – Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE.
Pós-Graduação:
Mestrado em Física Aplicada – – Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE.
Doutorado em Pós – Graduação em Física – Universidade Federal da Paraíba – UFPB.

NOME: Lusinete Melo De Paiva

Graduação:
Graduação em CIÊNCIAS ECONÔMICAS – Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP,
Brasil.
Graduação em Ciências Contábeis – Faculdade Estácio do Recife, Estácio FIR, Brasil.
Pós-Graduação:
Especialização em EDUCAÇÃO DO NÍVEL SUPERIOR – Faculdade de Ciências Humanas Esuda,
ESUDA, Brasil.
Especialização em MBA AUDITORIA DIGITAL E DIREITO TRIBUTÁRIO – BOA SORTE, SABEDORIA E
PROSPERIDADE, BSSP, Brasil.
Especialização em MBA EXECUTIVO EM EMPREENDEDORISMO CONTÁBIL – BOA SORTE, SABEDORIA E
PROSPERIDADE, BSSP, Brasil.
Especialização em MBA GESTÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA – BOA SORTE, SABEDORIA E
PROSPERIDADE, BSSP, Brasil.
Mestrado profissional em Engenharia de Produção – Universidade Federal de Pernambuco,
UFPE, Brasil.

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo Geral

O curso de Bacharelado em Administração da FADIMAB tem como objetivo a formação de profissionais com capacidade de compreender o meio social, político, econômico e cultural em que se encontra inserido, bem como a formação técnica e científica que o habilite a conhecer e intervir no campo da administração das organizações, através do desenvolvimento de um conjunto de habilidades e de conhecimentos específicos desta prática profissional, em consonância com as mudanças mundiais, nacionais e locais.

3.2 Objetivos Específicos

- Fornecer à sociedade administradores qualificados no processo de desenvolvimento econômico e social e à compreensão adequada da conjuntura local, nacional e internacional, alinhado aos valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;
- Desenvolver uma nova concepção da administração, adequada a um novo paradigma de relações sociais, políticas, econômicas e culturais, com profissionais cuja formação humanística e visão global os habilite a tomada de decisões no meio a que estão inseridos;
- Relacionar a formação técnica e científica do acadêmico à realidade das organizações e às demandas mundial, nacional e regional;
- Promover a formação de líderes e de empreendedores, dentro de uma abordagem crítica das estruturas organizacionais, capacitando-os a atuar em equipes multidisciplinares; e,
- Discutir e promover a compreensão e a necessidade do permanente aperfeiçoamento profissional, incentivando o processo de autocrítica e de transformação, visando ao desenvolvimento da autoconfiança.

4. MATRIZ CURRICULAR ATUAL

1º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Introdução à Administração	60	–	60	04
Elementos de Informática	30	30	60	04
Leitura e Interpretação de Textos	60	–	60	04
Introdução à Economia	60	–	60	04
Filosofia	30	–	30	02
Sociologia das Organizações	30	–	30	02
TOTAL:	270	30	300	20

2º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Teoria Geral da Administração	60	–	60	04
Matemática	60	–	60	04
Redação de Textos aplicados	60	–	60	04
Inglês Instrumental	30	–	30	02
Economia Brasileira	60	–	60	04
Noções de Direito	30	–	30	02
TOTAL:	300	–	300	20

3º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Administração Socioambiental	60	–	60	04
Matemática Financeira	60	–	60	04
Contabilidade Básica	60	–	60	04
Metodologia da Pesquisa Científica	60	–	60	04
Psicologia das Organizações	30	–	30	02
Ciências Políticas	30	–	30	02
TOTAL:	300	–	300	20

4º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Administração de Sistema de Informação	60	–	60	04
Estatística	60	–	60	04
Administração de Recursos Humanos	60	–	60	04
Administração de Custos	60	–	60	04
Direito Trabalhista e Previdenciário	30	–	30	02
Comunicação Empresarial	30	–	30	02
TOTAL:	300	–	300	20

5º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Análise das Demonstrações Contábeis	60	–	60	04
Logística de Suprimentos	60	–	60	04
Organização, Sistemas e Métodos	60	–	60	04
Desenvolvimento de Recursos Humanos	60	–	60	04
Administração Pública	30	–	30	02
Direito Fiscal e Tributário	30	–	30	02
TOTAL:	300	–	300	20

6º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Administração Financeira e Orçamentária	60	–	60	04
Logística de Distribuição	60	–	60	04
Administração Mercadológica	60	–	60	04
Empreendedorismo	30	–	30	02
Raciocínio Lógico Aplicado	60	–	60	04
Planejamento Estratégico	30	–	30	02
TOTAL:	300	–	300	20

7º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Administração de Vendas e Varejo	60	–	60	04
Marketing Contemporâneo	60	–	60	04
Administração de Produção e Operações	60	–	60	04
Teoria dos Jogos Aplicados à Administração	30	–	30	02
Eletiva I	30	–	30	02
Trabalho de Conclusão de Curso I	30	60	90	06
Estágio Supervisionado I	30	150	180	12
TOTAL:	300	210	510	34

8º PERÍODO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
Gestão da Qualidade	60	–	60	04
Gestão e Liderança Empresarial	60	–	60	04
Ética Geral e Profissional	60	–	60	04
Gestão de Serviços	30	–	30	02
Eletiva II	30	–	30	02
Trabalho de Conclusão de Curso II	30	60	90	06
Estágio Supervisionado II	30	150	180	12
TOTAL:	300	210	510	34

DISCIPLINAS ELETIVAS ATUAIS DO CURSO

DISCIPLINAS	CH Teórica	CH Prática	Total	Crédito
LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais	30	–	30	02
Gerenciamento de Projetos	30	–	30	02
Gestão da Inovação	30	–	30	02
Educação Ambiental	30	–	30	02
Educação, História e Cultura Afrobrasileiras e Indígenas	30	–	30	02
Dinâmica de Grupo Aplicado	30	–	30	02
Organização e Gestão Escolar	30	–	30	02
Legislação da Educação Brasileira	30	–	30	02

CARGA HORÁRIA TOTAL ATUAL DO CURSO

DISTRIBUIÇÃO GERAL	CARGA HORÁRIA	CRÉDITOS
Disciplinas Obrigatórias (incluindo as Eletivas):	2.280	152
Trabalho de Conclusão de Curso:	180	012
Estágios Supervisionados:	360	024
Atividades Complementares:	210	014
TOTAL:	3.030	202

5. PERFIL PROFISSIONAL

Segundo as diretrizes curriculares, o bacharel em Administração deve ter capacidade para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas da produção e de seu gerenciamento, observados os níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como para desenvolver gerenciamento qualitativo e adequado, revelando a assimilação de novas informações e apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas, presentes ou emergentes, nos vários segmentos do campo de atuação do administrador.

O profissional formando em Administração da FADIMAB deverá:

- Ter sólida formação básica: forte ênfase nos conhecimentos básicos, teóricos e práticos, visando fornecer fundamentos sólidos onde o profissional encontre sustentação para desenvolvimento de um processo de educação continuada.
- Ser empreendedor: seja na identificação e criação de novos negócios, seja dentro da organização em que trabalha como profissional crítico, inovador, participativo e construtivo.
- Ser capacitado para a gestão: tanto no planejamento como na organização e gestão de novos negócios, com ênfase na capacitação para identificação e exploração de oportunidades regionais de negócios, principalmente na área de serviços.
- Ser educado emocionalmente: para o bom aproveitamento da sua inteligência na gestão das relações intrapessoais e interpessoais.
- Ser eterno aprendiz: conscientizado e convencido que dada a velocidade do avanço do conhecimento é necessário investir continuamente no auto desenvolvimento, isto é, o processo de aprendizagem é sem fim.

Espera-se dos alunos do Curso de Administração da FADIMAB, enquanto cidadão no mundo contemporâneo o desenvolvimento de competências e habilidades gerais de saber pensar, saber escutar, aprender a aprender, lidar com a alteridade, lidar com as tecnologias contemporâneas, ter iniciativa para resolver problemas, ter capacidade para tomar decisões, ser criativo, ser autônomo, estar em sintonia com a realidade contemporânea e ter responsabilidade social. Além de propiciar o desenvolvimento desses conhecimentos e habilidades mais gerais, é necessário que o currículo do Curso desencadeie a construção de competências e habilidades específicas como:

- Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada
  de decisão.
- Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou intergrupais.
- Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento.
- Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.
- Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional.
- Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidiana para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
- Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações.
- Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais

No entanto, para atingir o perfil desejado, além das competências e habilidades
citadas acima, o egresso do Curso de Administração da FADIMAB precisa:

- Tomar decisões a partir de uma visão sistêmica social e técnica das organizações.
- Identificar dificuldades como oportunidades, lidar e propor soluções em processos de mudança.
- Raciocinar lógica, crítica e analiticamente.
- Coordenar equipes de trabalho e liderar.
- Gerir organizações de forma estratégica e inovadora.
- Desenvolver capacidade para atuar nas áreas de Administração Financeira e Orçamentária, Administração Estratégica, Administração de Materiais, Produção e Logística, Administração de Vendas e de Marketing, Administração de Recursos Humanos, Administração Pública e Privada e Administração de Sistemas de Informações.
- Utilizar as informações contábeis para diagnosticar à situação econômico-financeiro da organização e orientar a tomada de decisão.

REQUISITOS PARA ACESSAR O CURSO

O acesso ao curso é por meio de vestibular ou nota do ENEM.
Carga horária total do curso atual: 3.030 horas
Turno: Noturno
Coordenador: Gustavo Boudoux de Melo
E-mail institucional: gustavo.melo@ffpg.edu.br